Почему в ровенской Ладомировке детей до сих пор принимают в пионеры

И если во многих учебных заведениях страны пионерское движение ещё в конце прошлого века сошло на нет, то здесь оно действует до сих пор – во многом благодаря пионервожатой с солидным стажем. Сегодня, в День пионерии, она делится воспоминаниями.

Другой работы не представляла

«Я училась в Ладомировской средней школе, а после её окончания сразу стала пионервожатой. Другой работы не представляла. Раньше старшеклассники были вожатыми у младших, и я в этом качестве не один школьный год проводила с ними время».

Это моё призвание, я буквально жила этой работой. Как бы ни тяжело было дома – и корова, и огород, и обязательные наряды на прополку двух гектаров свёклы в колхозе, постоянно организовывала для детей разные мероприятия, устраивала с ними походы, сил и энергии хватало на всё.

В нашей пионерской дружине было 200–300 учеников, в каждом классе минимум 22. А сейчас в нашей школе в классе 5–6. Ребята относились ко мне с пониманием, что бы я ни просила, выполняли беспрекословно. С большим энтузиазмом участвовали в тимуровском движении: ходили по дворам, помогали ветеранам войны, одиноким женщинам, сажали картошку, убирали кукурузу.

Часто вспоминаю заседания совета дружины – они играли большую роль в воспитании. Например, трудовой сектор принимает решение, что шестые классы пойдут к нашей одинокой учительнице Анне Кузьминичне сажать картошку. Без проблем после уроков дружно встали, пошли и поработали. Сажали фруктовый сад, а потом бегали и смотрели, принялись ли деревца, поливали их. И с нетерпением ждали, когда будет первое яблоко, спорили, кому дать почётное право его сорвать. А ещё ребята из трудового сектора ходили по классам, проверяли, какой в них порядок, и клеймили позором тех, у кого парты грязные.

Всем нравились «Весёлые старты», спортивные соревнования, которые мы затевали. Всей школой весело выезжали на праздник Нептуна. А какие восторги вызывала военно-спортивная игра «Зарница»! После неё дружно собирались у костра, варили кашу, пили чай, пели песни.

Анна Павленко по-прежнему любит заглянуть в школу, чтобы встретиться с сегодняшними пионерами / Фото: архив Ладомировской школы

С девизами и речёвками

«В пионеры принимали в четвёртом классе. Перед этим ребят приглашали на заседание совета дружины, где проверяли, знают ли они правила пионеров. Они чувствовали, как это ответственно, старательно готовились, но всё равно очень переживали. Потом был торжественный приём, мы проводили его или возле памятника в селе, или вывозили детей в Ровеньки».

Родители преподносили детям подарки в честь такого важного в их жизни дня. Случаев, чтобы кого‑то не приняли в пионеры, не было. Если же у кого из учеников возникали проблемы с учёбой, то ему давали время исправить оценки.

А как волнительно звучали барабаны и горны на наших торжественных сборах! Знамя дружины нёс мальчик-отличник. Со временем все эти атрибуты перешли в музей, но пока я работала, и горнисты, и барабанщики были. А вот с девизами и речёвками ладомировские пионеры ходят и сейчас. Отряд «Маячок», например, скандирует: «Светить всегда, светить везде, светить на суше и воде».

В пионерской комнате были стенды, посвящённые октябрятам, пионерам и комсомольцам. Стол стоял длиннющий, во всю комнату, за ним проходили заседания советов по учебе, тимуровскому движению, экологии…

Мы всегда тесно взаимодействовали с родителями, они готовились к нашим праздникам, вкусное что‑то выпекали и со своими дочерями или сыновьями участвовали в конкурсах «А ну‑ка, парни!», «А ну‑ка, девушки!». Кстати, родители и сейчас активны, как и 40 лет назад, на весёлых соревнованиях в мешках прыгают.

Гремели на всю округу

«В нашей школе был очень дружный коллектив, учителя все такие хорошие, всегда друг другу помогали, поддерживали. Тогда были популярны конкурсы сводных школьных хоров. Ладомировская школа звенела и гремела на всю округу, мы всегда были в первой тройке победителей».

Все учителя становились рядом с детьми, помогали им петь, хор был человек 80. На конкурс в Ровеньки добирались в открытых кузовах нескольких грузовиков, и милиция нас не сопровождала, и никто ни разу не упал. Брали с собой колхозного гармониста, края кузовов веточками вербы украшали и ехали. Такими счастливыми себя чувствовали, не передать.

Я подбирала песни под праздники: про Ленина, Родину, но и фольклора было немало: песни, частушки. Мы устраивали сельские праздники «Играй, гармонь!». Кто на гармошке играл, кто на гитаре или балалайке. Частушки пели и стар и млад. Пионеры мои не отставали: и перепляс, и барыню могли, задорно играли на ложках.

Когда наша агитбригада выступала в Белгороде, всегда занимала призовые места. Я руководила самодеятельностью, но с директором, завучем, коллективом работала заодно. У нас такого не было, чтобы кто‑то говорил: «Это сделал я», старались все.

С каждым годом всё меньше становилось в школах пионервожатых. Я слышала, что пионеров заменили какие‑то другие организации, что появились зачем‑то школьные президенты, что в последние годы о работе с детьми стали требовать бюрократические отчёты. А в Ладомировской школе была и есть пионерская организация, и я думаю, что это лучшее, что может быть у наших детей, лучшее для воспитания их патриотами и просто хорошими людьми. Уж я‑то за 40 лет работы пионервожатой в этом убедилась.

Юлия Пономаренко / Фото: архив Ладомировской школы