«Свой среди своих». Как социализируются дети с ограниченными возможностями

В социальной сети «ВКонтакте» есть несколько роликов с историей успеха юных белгородцев. Сразу и не скажешь, что создатели сюжетов – дети с ограниченными возможностями. Герои видеоклипов поражают своими успехами, заряжают энергией, показывают пример жизнелюбия, оптимизма и веры в свои силы. Объединила особенных ребят инклюзивная волонтёрская студия «Свой среди своих», созданная благодаря поддержке губернатора Белгородской области по итогам конкурса детских инициатив «Время 31-х». 

Привлечь внимание

В сентябре 2023 года в реабилитационном центре открылась инклюзивная студия – закупили новое оборудование, специалисты прошли необходимое обучение по основам видеомонтажа, а добровольцы провели информационную работу по набору участников проекта. В начале 2024-го волонтёры стали вести занятия, разделив их на три направления.

Идея открытия видеостудии по созданию фильмов с участием детей, подростков и молодёжи с ограниченными возможностями и инвалидностью принадлежит старооскольским подросткам. Их победа в престижном грантовом конкурсе дала старт такому современному и актуальному направлению, как видеотерапия.

Ирина Воронина / Фото: Елена Журавлёва

«К сожалению, в связи с ситуацией в регионе и капитальным ремонтом центра решили разделить работу студии. Получилась очно-дистанционная модель создания видеороликов в трёх направлениях: ролики о людях, чьи истории вдохновляют, создание мультфильмов и консультативные видеосюжеты в помощь родителям и их детям с особенностями развития, – отмечает Ирина Воронина. – Всего было создано 25 медиапродуктов по всем трём моделям».

Нам важна твоя история

Созданных роликов о людях с ограниченными возможностями пока немного, но каждый сюжет как будто говорит: «Мы есть! Мы талантливы и счастливы и готовы поделиться своими успехами». Именно для такого эффекта и создавалось одно из важнейших направлений проекта «Свой среди своих».

«Шесть роликов, шесть судеб, каждая из которых может стать сценарием для полнометражного фильма о силе воли наших героев, – рассказывает Ирина Ивановна. – Авторы видеороликов делятся опытом, рассказывают о победах и достижениях. А ведь каждый день, проведённый в борьбе за жизнь, – это уже успех».

Фото: из архива студии «Свой среди своих»

«Настя. Три судьбы – одна история» – фильм о девушках, инвалидность которых не стала преградой для их профессионального становления. Трогательные и завораживающие истории о создании маникюрного салона, как у Анастасии Ганчогло, о работе с учениками, как у Насти Ломаченко, об успехе в графическом дизайне Анастасии Черных – это примеры упорного труда и преодоления себя, а также поддержки друзей и близких.

За время работы студии под руководством опытного наставника победители проекта «Время 31-х» и специалисты реабилитационного центра учились репортажным и пейзажным съёмкам, брали интервью. Для них проходили обучающие мастер-классы и практические занятия.

«Мы ведём страницу в социальной сети «ВКонтакте». Это отличный способ делиться творческими достижениями и вдохновлять других на новые свершения, – отмечает Даниил Яценко. – Важно, чтобы белгородцы знали об этих удивительных достижениях. Ведь каждый герой нашей странички – это настоящий боец. А объединяет их одно – безграничная вера в успех задуманного».

Даниил Яценко / Фото: Елена Журавлёва

Друзья по интересам

Сегодня – и это не секрет – социализация детей с инвалидностью остаётся актуальной. Поэтому создание инклюзивной мультипликационной студии, в которой наряду со здоровыми занимаются дети с особыми образовательными потребностями, очень своевременно, уверены волонтёры проекта.

«Мы предлагаем посмотреть на семьи, воспитывающие особенных детей, с другой стороны. Необходимо информировать окружающих об особенностях ребят и взрослых с нарушениями развития, уменьшать их отстранённость от остального населения, – уверен Даниил. – В этом помогают любимые с детства мультфильмы, которые могут рассказать окружающим о наших эмоциях в познавательной и интересной форме. Дети, которые вынуждены находиться дома по состоянию здоровья, могут найти себе друзей по интересам».

Направление «Наш мультфильм» не только развивает творческие способности особенных ребят, но и укрепляет родственные связи, помогает семьям находить радость и поддержку друг в друге.

Фото: из архива студии «Свой среди своих»

Семь мультфильмов с участием 17 детей – таков итог работы второго направления проекта «Свой среди своих».

«Написание сценария, создание персонажей, анимация и озвучка – с такими этапами построения мультфильма знакомятся участники. Познавательный курс позволяет получить знания в области искусства и попробовать свои силы в мультипликации. Мы гордимся, что мультик «Как фигуры поспорили» стал победителем международного конкурса «Дивный мир» среди участников в возрасте пяти-шести лет», – делится успехами подопечных Ирина Ивановна.

Не менее важным в работе студии стало третье направление «Ближе на расстоянии!». Волонтёры-школьники, а также педагоги, психологи и логопеды в течение года записывали видеозанятия и консультации по реабилитации в помощь детям с ОВЗ и их родителям. Такие ролики позволяют получить необходимые рекомендации в любое время и в любом месте.

Фото: Елена Журавлёва

«Временные ограничения в связи с оперативной обстановкой отрицательно сказались на социализации наших подопечных. Воспитание особенного ребёнка – трудная задача. Оказавшись в такой ситуации, родители не знают, что делать дальше, они пребывают в состоянии стресса, ведь долгие ожидания и надежды в одно мгновение рухнули. Родители оказываются в тупике, не знают, как дальше жить, – отмечает Ирина Воронина. – Поэтому мы и решили записывать видеоуроки для дистанционной помощи белгородцам».

Стать ближе и счастливее

Все ролики, которые были созданы за время реализации проекта, показали ученикам весёлолопанских школ, а также воспитанникам Старооскольского центра развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт».

Фото: из архива студии «Свой среди своих»

«Нам сложно выделить одно главное направление в своей работе. Все три блока важны и дополняют друг друга. Главная цель проведённой работы – научить общаться обычных подростков и наших подопечных. Мы хотели показать, что дети с ограниченными возможностями хотят и могут быть как все, а порой они даже талантливее и мужественнее своих сверстников, – говорит Ирина Воронина. – Создавая этот проект, мы хотели помочь всем нашим ребятам стать ближе и счастливее».

Рассказывая о работе проекта в течение года, Ирина Ивановна с любовью и заботой делится успехами каждого участника проекта. Все они, вместе и каждый по отдельности, это целая вселенная, которая поражает талантами и успехами.

На платформе в социальной сети «ВКонтакте» волонтёры проекта приглашают белгородцев принять активное участие в образовательных занятиях на базе центра.

Фото: Елена Журавлёва