300 слов в минуту. Упражнения для повышения скорости чтения

1. Таблицы Шульте

Это классический тренажёр периферического зрения. Он представляет собой квадрат, расчерченный на клетки (например, пять на пять), в которых в произвольном порядке расставлена последовательность чисел. Задача – быстро найти цифры по порядку. Отрабатывая раз за разом этот навык сперва на небольших и простых, а потом и на более сложных таблицах, школьник учится концентрации внимания, что впоследствии поможет ему освоить быстрое чтение.

2. Артикуляционное чтение

Подберите для ребёнка несколько пословиц, поговорок и скороговорок. Предложите их прочитать по очереди: сначала медленно и выразительно, затем быстрее. А в третий раз пусть сделает это максимально быстро, но при этом следите, чтобы юный читатель проговаривал все буквы в словах и не глотал окончания.

Фото: pixabay.com
Тысяча слов в минуту. Можно ли научиться быстро читать и запоминать прочитанное

3. Найди слово

Загадайте слово и предложите ребёнку найти его в незнакомом ему отрывке текста. Сделать это он должен как можно быстрее. Над находкой рисуем карандашом крестик или сердечко. Младшему школьнику будет интереснее искать слова по очереди с мамой или наперегонки.

4. Вслух через одно

Предложите ребёнку прочитать текст таким образом, чтобы слова он произносил по очереди вслух и про себя. Например, одно вслух, второе про себя, третье вслух, четвёртое про себя и так далее. Впоследствии задание можно усложнить: читать подряд два слова вслух, следующие два про себя, опять вслух, снова про себя и так далее. Такое чтение хорошо тренирует внимание и позволяет лучше запоминать текст.

5. Читаем с закладкой

Обычно дети так делают, когда только учатся читать. Закладка позволяет им сосредоточить внимание на конкретной читаемой строчке. Однако для повышения скорости чтения нужно модифицировать упражнение – закрывать уже прочитанные строчки. Таким образом ребёнок перестанет возвращаться глазами к ним, что является одной из причин замедления скорости чтения, и начнёт читать гораздо быстрее.

Фото: личный архив семьи Веревкиных
Читаем вместе с папой. Белгородскую детскую библиотеку отметили на всероссийском уровне

6. Построчный диктант

Распечатайте небольшой связный текст, состоящий из 8–10 предложений (каждое из них должно находиться на отдельной строчке для удобства выполнения упражнения). Прикройте все предложения, кроме первого, листом бумаги и предложите его прочитать. Затем закройте его и попросите ребёнка вспомнить содержание прочитанного предложения (чем точнее повторит – тем лучше). Таким же образом поступите с каждым следующим предложением до конца текста. Пусть малыш перескажет весь прочитанный текст.

Это упражнение развивает внимание и память.

7. Параллельное чтение

Распечатываете себе и своему маленькому напарнику листы с одинаковым текстом. Начинаете читать вслух, то ускоряя, то снижая темп чтения. Задача ребёнка – следить за чтением, водя пальцем по своему тексту, и читать его вместе со взрослым, но про себя. Таким образом он научится изменять скорость чтения вслед за читающим.

8. Старт – финиш – окно

По вашей команде «старт» ребёнок начинает читать текст до того момента, пока вы не скомандуете ему «финиш». После остановки попросите оторвать взгляд от текста, например посмотреть в окно. Когда вы снова говорите «старт», он должен найти место в тексте, на котором остановился, и продолжить чтение с него.

9. Найди половинку

Разбейте 8–10 слов на две части, напишите их на разных карточках. Карточки перемешайте и попросите ребёнка найти половинки. Со временем можно брать более сложные слова и разбивать их не на две, а на три и даже четыре части. Выполняя это упражнение, дети учатся достраивать слово по первой части, что в итоге помогает им увеличить скорость чтения.