ЧП губернского масштаба. Почему в 1905 году гимназисты устроили в Белгороде забастовку

Для Курской губернии (к которой тогда относился Белгород) это было большим событием.

Зевс, Павлуша и другие

Торжества начались с молебна. Затем гимназисты и преподаватели приложились к кресту – их окропили святой водой. Несколько сильных брызг угодили на новенькую форму первоклассника-переростка – 12-летнего Павлушу Израильтянко: в те годы в средние учебные заведения принимали с 9–10 лет.

Дома, в Борисовке, его первым учителем стал местный пономарь: школы ещё не было. Павлуша немного поучился в слободе Шопино, где потом жила семья. Состоятельный папаша мечтал дать сыну лучшее образование – так Павлуша оказался в числе первых воспитанников только что открывшейся гимназии в Белгороде.

Проучится он три года, затем уедет в Москву. Увлечётся музыкой, пением, возьмёт псевдоним Барвинский, станет актёром, режиссёром, драматургом, основателем народного театра. Всё это впереди. А пока вместе с другими Павлуша слушает высокого, с величественной осанкой и сильным голосом человека – директора гимназии Николая Одарченко.

Коллежский советник, кандидат историко-филологического факультета Харьковского университета почему‑то предпочёл профессорской кафедре, на которой мог остаться, работу учителя. Он знал латынь, греческий, французский, немецкий, английский языки. Одарченко проработает директором девять лет. Гимназисты его обожали, никогда не нарушали дисциплину на уроках и дали ему уважительные клички Зевс и Юпитер. Учителя ценили и за глаза называли Нестором педагогов.

Директор поздравил гостей с праздником и сообщил, что в гимназию поступило 123 учащихся, открыто пять классов, один из которых – подготовительный. В подготовительный и 1-й классы поступило по 32 ребёнка, во 2-й – 17, в 3-й и 4-й – по 15. Из Белгорода – 70, остальные из уезда и других мест. Почти половина учеников – дети дворян и чиновников, 15 – лиц духовного звания, 43 – купцов и мещан, 9 – крестьян.

Это было 26 августа 145 лет назад.

45 рублей от императора

Государство ежегодно выделяло гимназии от 14 тыс.до 15 тыс. рублей, город и земство – по 5 тыс. С каждого ученика взималась плата за обучение – 21 рубль, с подготовительных – 14.

«Детям из бедных семей педсовет мог выдавать денежное пособие – 40 рублей 45 копеек в год. Им покупалась одежда, обувь, завтраки были за счёт гимназии. Отличники получали стипендии имени императора Александра III – 45 рублей в год», – рассказывает главный хранитель фондов Госархива Белгородской области Елена Кривцова.

Учились шесть дней в неделю с девяти утра и до половины третьего. В расписании стояло по четыре-пять уроков по 55 минут. Предметы: математика, арифметика, физкультура, чистописание, история, география, логика, русский, латинский, немецкий и греческий языки.

Говорить-писать по‑французски учил сын швейцарского подданного Франц Дюсиметьер. В гимназию его приняли в 1874 году после экзамена в испытательном комитете в Харьковском учебном округе. В фондах ГАБО сохранилось личное дело иностранца: «В России с 1863 года. Римско-католического вероисповедания. Знаков отличия не имел, жалованья получал 1 470 рублей в год».

Как 28-летнего вдовца с ребёнком занесло в крошечный российский город – непонятно. Однако именно в Белгороде его жизнь круто меняется. В 1876-м Дюсиметьер венчается с дочерью статского советника Ольгой Лукьянович, преподавательницей белгородской женской прогимназии. Потом принимает присягу на переход из швейцарского в русское подданство. И в тот же год семья переводится учительствовать в Воронеж, а позже – в Москву.

Клятва Франца Дюсиметьера на русское подданство

Уникальная лестница

В доме Селиванова гимназия работала временно. Пять лет город арендовал его, платя хозяевам по 1 300 рублей серебром в год, пока в 1879-м на средства города и земства не построили новый гимназический дом в центре Белгорода – на площади, которая называлась Георгиевской, рядом с рынком, напротив Преображенской церкви. Здание стало самым высоким и красивым в городе. С 2001 года здесь располагается социально-теологический факультет БелГУ.

«Совсем недавно установлено, что строили собственное здание для мужской гимназии в Белгороде под руководством окружного архитектора Харьковского учебного округа Дионисия Ткаченко. Нам известно, что существовали типовые проекты учебных заведений. Например, в Харькове сохранились похожие строения. На тот момент в Белгороде подобных не было, это действительно было событие», – рассказывает директор музея истории вуза, кандидат исторических наук Ирина Денисова.

В 2001-м же в здании начался капремонт. Уникальная чугунная лестница, которую изготовили специально для гимназии, приобрела первозданный вид. Под ней сохранился фрагмент пола из метлахской плитки, которая прослужила более 100 лет. После реконструкции специалисты попытались максимально восстановить сохранившиеся элементы внутренних интерьеров.

Чугунная ажурная лестница, сделанная специально для гимназии 140 лет назад / Фото: Владимир Юрченко

Е. К. В.

Первый звонок в новом здании прозвенел во второй половине 1880 года. Теперь учились не четыре года, а восемь лет. Официально гимназию назвали так: «Белгородская Его Королевского Высочества герцога Эдинбургского гимназия» – по случаю выхода в том году замуж дочери российского императора Александра II за сына английской королевы Виктории Альфреда Эрнста Альберта, герцога Эдинбургского. В бумагах имя сокращали и писали три буквы – Е. К. В.

В 1886 году к гимназии пристроили домовую церковь, которая работала до революции, пока учебное заведение не закрыли. Деньги на строительство дала белгородская помещица Софья Мустяц, похоронившая маленькую дочь Женю. И церковь назвали во имя святой преподобной мученицы Евгении (в 2016-м на этом месте открыли храм-часовню). Также благодаря Мустяц у гимназии появился гимнастический зал.

Краевед Александр Крупенков в книге «Пройдёмся по старому Белгороду» пишет:

«В 1887 году в гимназии училось 153 человека. При какой‑нибудь эпидемии в городе производится частый осмотр воспитанников и больных, особенно при горловых болезнях. В октябре 1887 года умер воспитанник второго класса от злокачественной формы скарлатины. Квартиры учеников постоянно осматриваются помощниками классных наставников и врачом. Врач постоянно посещает гимназию и справляется о заболевших».

Где‑то примерно в это время гимназии грозит закрытие: стало не хватать денег на содержание. Для земства, которое всегда давало 5 тыс. рублей в год, сумма стала неподъёмной. Белгородская городская Дума требовала дать спокойно работать педагогам. В высокие инстанции полетели разные прошения, и гимназию отстояли.

Дело канцелярии Белгородской Е. К. В. герцога Эдинбургского гимназии

Бойкот

Любопытно, за какие провинности в те годы увольняли учителей. Информация по неблагонадёжным кадрам расходилась по всем учебным заведениям страны. «Учитель Пензенской духовной гимназии, кандидат богословия Владимир Успенский уволен вследствие пристрастия к употреблению спиртных напитков, которое довело его до покушения на самоубийство».

С воспитанниками тоже не нянчились, исключали за грубость и малоуспешность. Но были и другие проступки: «В Могилёвской гимназии ученики седьмого класса Людвиг Добровольский, 17 лет, из дворян, Пётр Петров, 21 год, из мещан, Илья Гаркави, 18 лет, из купцов уволены за чтение запрещённых книг преступного содержания».

Однажды и белгородцы отличились. ЧП губернского масштаба случилось в 1905 году, когда революционные настроения захлестнули страну. В ноябре старшеклассники стали собираться на сходки, на которых критиковали порядки в гимназии. Главным виновником оказался директор Иваницкий. Протестующие объявили ему бойкот и перестали ходить в гимназию. Подговорили младшие классы, и те обрадовались: конец учёбе!

Бузотёры составили петицию, в которой обвинили директора в шпионаже и грубом обращении с учащимися. Тут вмешались родители: одни поддерживали директора, другие наоборот. Те и другие поехали в Харьков к попечителю учебного округа разбираться.

Дело дошло до начальника Курского губернского жандармского управления, которому поручили погасить конфликт и вернуть всех за парты. Но гимназисты уже втянули в забастовку учениц женской гимназии. Из‑за этого прекратились занятия и там. Противостояние продолжалось два месяца. С большим трудом педагогам удалось вернуть к учёбе гимназистов и гимназисток.