Что думают белгородские психологи об идее лицензирования их работы

До 1 июня правительство должно рассмотреть вопрос о повышении требований к психологам. Толчком к этому стала встреча Владимира Путина с участниками акции «Мы вместе», на которой подняли вопрос о том, что часто психологические консультации проводят люди без соответствующего образования. В ответ президент предложил подумать над введением обязательной лицензии для психологов. Сейчас в России практики лицензирования психологов нет: для того чтобы начать работу, достаточно профильного образования.

«БелПресса» поговорила об этом с квалифицированными психологами.

«Всё зависит от того, зачем эта инициатива продвигается»

Ольга Турчинская, клинический психолог:

Фото: личный архив

«Сейчас лицензии выдаются конкретным учреждениям, где оказывается психиатрическая помощь. Деятельность же психологов никак не регулируется, потому что у нас психологическое образование изначально воспринимается как гуманитарное. А ведь лицензирование обеспечивает уровень ответственности психолога или психотерапевта перед клиентами.

Например, в США или Канаде лицензия зависит от многих факторов. Во‑первых, ты должен постоянно доказывать профессиональному комитету или ассоциации, в которой состоишь, свою регулярную подготовку, предъявлять, что за определённый срок набрал необходимое количество единиц или баллов обучения.

Во‑вторых, лицензирование предполагает, что ты ведёшь какую‑то учётность, которая подтверждает, что ты исправно платишь налоги, имеешь все нужные сведения о своих пациентах. Из‑за этого деятельность психолога становится максимально прозрачной, особенно для контролирующих организаций. С одной стороны, это работает в плюс, потому что заставляет специалиста очень внимательно следить за своим поведением. Но с другой – активное внимание к лицензированию психологов может рассматриваться как попытка контроля или небезопасности для клиентов, допустим, тех, кто приходит с переживаниями из‑за политического строя.

Поэтому всё зависит от того, зачем именно эта инициатива продвигается. Если мотивом выступает, например, конкурентность и место под солнцем среди психологов в стиле «А почему кто‑то другой у нас хлеб забирает, какое они имеют право занимать наши места» – это плохо. Если целью окажется контроль деятельности психологов и управление их работой – это плохо. Но если как мотив выдвигать заботу о людях, защиту их психического благополучия, контроль качества работы психологов, тогда, конечно, лицензирование – очень правильная мера».

«Стоит учитывать специфику работы»

Александр Скотарев, психолог медико-психологической службы филиала ПАО «МРСК Центра» – «Белгородэнерго»:

Фото: личный архив

«К сожалению, в России многие считают психологов либо волшебниками, которые чудом должны решить все проблемы человека, либо другом, который поможет советом и подскажет, как выйти из любой ситуации. Но это не так. Работа психолога очень ответственна. Неквалифицированные специалисты могут нанести вред жизни и здоровью человека.

Главное правило любого психолога – «Не навреди». Поэтому очень важно знать азы психологии, а это возможно только благодаря образованию и постоянному саморазвитию.

Как и многие другие профессии, работа психологов, безусловно, должна проходить проверку и лицензироваться, однако очень важно, чтобы это не было обычной формальностью. Надо иметь в виду и тот момент, что проверка знаний специалиста должна быть соответствующей, потому что в психологии существует много направлений. Конечно, можно создать профиль идеального психолога, указать множество знаний и навыков, которыми должен обладать высококвалифицированный специалист. Но при этом стоит учитывать специфику работы, а значит, и подобных профилей должно быть несколько.

Например, для коучинга специалист должен обладать ораторскими навыками, знать приёмы и техники развивающего характера, уметь работать и взаимодействовать в группе. В то время как психолог-консультант может не знать этих техник и обладать совершенно другими личностными особенностями, но быть успешным в своей области. Всё это нужно принимать во внимание, поэтому для грамотной разработки программы по лицензированию психологов потребуется достаточно много времени».

«Хотелось бы, чтобы этим занимались профессионалы»

Нина Шкилёва, детский и подростковый аналитический психолог:

Фото: личный архив

«Проблема того, что люди без достаточного образования оказывают другим психологическую помощь, сейчас стоит очень остро. В пандемию это особенно обострилось, появилось много курсов вроде «Стань психологом за два месяца дистанционно и помогай людям». Но это опасно, ведь без должной подготовки можно очень сильно навредить человеку. Медицине же, например, так не учатся.

Как волонтёр коллегии по этике в психологии и психотерапии, которая организована в Высшей школе экономики, я сталкиваюсь с тем, что психологи часто не знают этический кодекс или неправильно его понимают. Некоторым кажется, что если описать клинический случай где‑нибудь в соцсетях и просто убрать имя человека, то это никак не нарушает конфиденциальность работы, а на самом деле ещё как нарушает. Но дело не в том, что психологи ужасные и злые люди, которые хотят использовать своих клиентов или манипулировать ими, часто дело как раз в элементарном недостатке образования. Специалисту нужно постоянно повышать квалификацию, без этого нельзя практиковать. И одного вузовского образования однозначно недостаточно.

Нам, конечно, не хватает лицензирования. Не хватает и хорошо и грамотно работающих этических комиссий, которые при этом были бы помощниками, а не карательными органами. Но сейчас, когда разрабатывают и вносят поправки в закон о психологической помощи (проект законопроекта «О психологической деятельности в Российской Федерации» пока находится на стадии обсуждения – прим. авт.), мне кажется очень хорошим знаком, что есть возможность открытой дискуссии. Что всё это обсуждается в профессиональном сообществе, что можно высказывать свои мнения. Например, было бы важно, если бы лицензию можно было отзывать. Потому что бывают такие критические вопиющие случаи, после которых человека стоит лишать практики.

Разумеется, есть некоторые опасения, что самим лицензированием будут заниматься люди, которые далеки от реальной практики, и тогда неизвестно, улучшит это ситуацию или нет. Хотелось бы, чтобы этим всё‑таки занимались профессионалы».

«Пока эта инициатива не до конца понятна»

Анастасия Афанасенко, педагог-психолог Белгородского дворца детского творчества:

Фото: личный архив