Наследие знаний. Как продолжается династия белгородских педагогов Стёпкиных – Ястребцевых

От поколения к поколению

Началась педагогическая династия с Евдокии Ивановны Ястребцевой, которая пришла на работу в 1918 году и в течение 37 лет преподавала в Пятницкой школе Волоконовского района. Её дело продолжили дети – дочери Евгения и Зоя и сын Анатолий.

Зоя Стёпкина бережно хранит фото Евдокии Ястребцевой, на котором указано о прохождении обучения и стоит печать.

«Мама рассказывала, что ей выдали эту фотографию как диплом. Она здесь ещё в форме гимназистки. Более 100 лет уже изображению», – говорит Зоя Михайловна.

Фото Евдокии Ястребцевой / Фото: Маргарита Грачёва (личный архив Зои Стёпкиной)

Евгения Михайловна 52 года проработала учителем русского языка и литературы. Анатолий Ястребцев и его жена Галина получили образование на дошкольном отделении Валуйского педучилища и трудились в селе Пятницком Волоконовского района (сейчас – посёлок – прим. ред.) в детском саду молочно-консервного завода.

Зоя Стёпкина проработала учителем русского языка и литературы в Колосковской школе 49 лет, из них 28 – в должности заместителя директора.

«Я приехала в село в 1964 году, школа здесь только открылась, было очень мало наглядных пособий для уроков, – вспоминает Зоя Михайловна. – Многое делала сама, придумывала задания по темам, чтоб детей заинтересовать. Они у меня на уроках расшифровывали слова или пословицы, превращались в археологов, исследователей и находили отрывки из книг, изучали их, разгадывали загадки. Муж Юра делал рейки для плакатов, чтоб я могла вешать и менять свои наглядные пособия».

Фото: Маргарита Грачёва (личный архив Зои Стёпкиной)

Поначалу, когда школа только открылась, её топили углём, и иногда в здании было холодно. Зоя Михайловна показывает фотографию, где ученики сидят за партами в куртках, на ней подпись: «На уроке было интересно и увлекательно, но очень холодно».

Её супруг, Юрий Андреевич, отработал учителем 45 лет, преподавал химию и биологию. Его родители также работали в школе. Анна Кирилловна Стёпкина с 1932 года преподавала в Тулянской школе ныне Валуйского округа, с 1943-го стала учителем начальных классов, награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».

Отец, Андрей Гаврилович Стёпкин, тоже учитель, добровольно ушёл на войну и погиб на Ленинградском фронте.

Фото: Маргарита Грачёва

«Юрий Андреевич умеет хорошо поделки разные мастерить, красиво рисует, стихи сочиняет, – признаётся Зоя Михайловна. – В школе выпускал газету «Сова». Если ученики баловались на уроках, он ставил их в угол под «Сову» и говорил читать её. Вот постоит мальчишка, прочтёт, извинится, а потом начинает рассказывать, что там интересного узнал. Среди его учеников всегда было много победителей олимпиад. Они до сих пор вспоминают, как готовились к конкурсам: «Юрий Андреевич, а вы помните, как мы на животе ползали по горе, искали цветочки, по определителю отвечали, как называются». Писали и поздравительные открытки, мы всё бережно храним».

Зоя Стёпкина не только вела уроки, но и занималась внеклассной деятельностью и вела кружок «Юные таланты». Ученики сформировали свой мини-театр и проводили разные постановки. Каждому школьнику хотелось попробовать себя в роли актёра, примерить шляпу Наполеона или костюм Наташи Ростовой.

Фото: Маргарита Грачёва

На благо села

Зоя Михайловна всегда активно участвовала и в общественной жизни села Колосково.

«Меня выбрали депутатом сельского совета, и в этой должности я пробыла в течение 20 лет, руководила клубом «Трезвость», организовывала разные мероприятия, чтобы люди шли к нам, а не куда‑нибудь в кабак, – делится она. – Проверки тогда постоянные проходили. Однажды из ЦК приехали, а у нас концерт и семь гармонистов на крыльце Дома культуры играют, вокруг толпа народа. Походили, поспрашивали жителей, они подтвердили, что в селе постоянно проходят разные мероприятия. Потом отправили меня на конференцию в Москву для обмена опытом».

Фото: Маргарита Грачёва

22 года педагог была председателем комиссии по делам несовершеннолетних. Организовывала встречи с работниками суда, прокуратуры, молодёжной политики, ГИБДД, где ребятам рассказывали правила дорожного движения, как вести себя в общественных местах, о важности соблюдения законов.

«Когда в городе начали развиваться школы-комплексы, где в одном здании и уроки проходят, и организованы спортивная, музыкальная и художественная школы, то я подумала: чем сельские дети хуже? – рассказывает Зоя Михайловна. – Среди них тоже есть одарённые ребята, будущие спортсмены, музыканты и учёные. Стала просить сделать пристройку к школе для разных кружков. И нам создали помещение, где разместились мастерские, спортивная зона и большая игровая комната. Вечером школа тоже работала, чтоб ребята не болтались по улице, а были в одном месте, занимались чем‑то полезным или просто общались».

Фото: Маргарита Грачёва (личный архив Зои Стёпкиной)

Раньше в Колосково не было медпункта и за помощью жители обращались в соседнее село Лавы, до которого пожилым людям было трудно добираться.

«Мост до села Лавы был подвесной, качающийся, куда старенькой бабушке по нему идти? – вспоминает Стёпкина. – Когда стартовал проект «Управление здоровьем» и начали появляться в сёлах офисы семейного врача, то я стала бить во все колокола, чтоб и в Колосково он появился. Собрала подписи, написала сопроводительный текст, где рассказала, что у нас большое село, жители нуждаются в своевременном лечении, детки есть, которым нужны осмотры и прививки. Расписала о необходимости дневного стационара, чтоб можно было прийти капельницу поставить. Много куда обращалась, и вот в 2022 году пришло письмо, что нам построят офис семейного врача. А в 2023-м, 10 октября, состоялось его торжественное открытие, на которое меня пригласили. Помещение мне понравилось: современное, оборудование хорошее».

Фото: Павел Колядин
«Интересоваться жизнью детей». Какому совету бабушки следует педагог Римма Ликарчук

Также женщина помогла местным жителям с получением пенсии:

«У одной селянки были трудности с подтверждающими документами. Она ездила на целину, но в трудовую книжку не записали место работы, а справок никаких она не взяла. Ей назначили маленькую пенсию, потому что никто не хотел разбираться. Я составила письмо и отправила в город, прислали документы, подтверждающие, что действительно она там работала, и пенсию пересчитали», – говорит Зоя Михайловна.

Как же тут всё успеть?

«А у меня выбора не было, – смеётся педагог. – Соседка мне всегда говорила: «Зоя Михайловна, я уже с вечерней дойки пришла, а у вас свет горит. Наверное, тетради проверяете или книжку читаете, а может, планы пишете? Рано утром встаю, а у вас опять свет в окне». Всё успевала, иначе бы меня не держали на должностях, не доверяли и не избирали».

«Память о детях»

Зоя Михайловна отмечает, что всегда старалась быть примером для учеников.

С самого детства видела, как мама проверяет тетради и составляет планы, и мечтала о дне, когда сама станет учителем.

Фото: Маргарита Грачёва

«Постоянно играла в школу. Есть такое изречение: «Учитель, научи ученика, чтобы было кому учить». Я люблю детей и всегда любила. Но, конечно, первое время в школе была боязнь. Наверное, каждый человек, приходя на работу, пока не освоится, волнуется – получится или не получится. Вдруг растеряюсь, а дети придут и скажут: «А вот, ничего не знает, чему она нас научит?» Потом освоилась, не только стала проводить открытые уроки для школьников и учителей, но и родителей приглашала. Дети у меня были замечательные, какие они прекрасные открытки рисовали и своим детским почерком старательно поздравления выводили. Я до сих пор их храню», – говорит собеседница.

Зоя Стёпкина и её супруг уже давно на заслуженном отдыхе, но их не забывают, приглашают на различные сельские и городские мероприятия.

Фото: Маргарита Грачёва

«Один мальчик из Белгорода приехал на зимние каникулы к бабушке в село. Она мне жалуется: «Вот он во втором классе писать не умеет и не хочет, как я его не заставляла, никак не получается», – и просит с ним позаниматься, – рассказывает педагог. – Он пришёл, я спрашиваю: «Ты сам хочешь или бабушка настаивает, чтобы ты научился писать хорошо?» Он не знает, что ответить. Сел, начал писать палочки и крючочки. Я говорю: «Нет, Кирилл, это не очень хорошо. Давай постарайся. Вот ты не торопись, постарайся красиво написать». Он сделал вторую строчку. И в ней я заметила одну палочку с крючком, которая написана лучше. Я его по головке погладила: «Ой, Кирилл, вот эту ты сам написал! Посмотри, какая красивая получилась! Молодец!» У него глазёнки сразу загорелись. Следующую строчку написал получше – я опять его похвалила. Прозанимались мы с ним час, бабушка заходит. Он бежит к ней довольный, показывает всё, что написал, и говорит, что завтра обязательно ещё придёт. Каждый ребёнок индивидуален, к каждому свой подход нужен. Поощрение и наказание никто в педагогике не отменял».

Подобных историй у учителя много. Она до сих пор помнит всех своих учеников:

Что ни встреча, то педсовет. У династии Маховых более двух веков учительского стажа

«Как же забыть ребят, которые меня уважали и любили. Одна девочка была из соседнего села, ходила в школу пешком. Однажды в морозную погоду приходит и говорит: «Ой, Зоя Михайловна, я так заболела, у меня температура и горло першит». Я сразу начала спрашивать, зачем же она пришла, раз болеет. Отвечает: «Я подумала: ну все мои друзья в школе, Зоя Михайловна что‑то интересное на уроке расскажет, а чего я буду одна дома сидеть?»

Учитель бережно хранит сочинения своих ребят, открытки, даже планы уроков и собственноручно созданные методические пособия:

«Мне жалко их выбрасывать, это всё‑таки память о детях, работе. Для меня это важно. Мне один проверяющий как‑то рассказывал, что в школе всегда есть и были «урокодавы». Как‑нибудь провели урок – и домой. Больше ничего не надо. Я никогда не понимала этого и ребятам своим говорила: «Выбирайте профессию по своей любви, приверженности к делу, чтобы потом работа не в тягость была». Все же больше любят учителей, которые много знают, могут ответить на любой вопрос».

Перебирая пособия, Зоя Михайловна загадывает мне одну из школьных загадок:

— Чем заканчивается каждая любовь?

— Вопрос с подвохом, надо искать отгадку в слове?

— Так кто ж его знает, товарищ майор, – смеётся учительница.

— Мягким знаком?

— Правильно, – улыбается педагог.

И таких загадок, шарад, лабиринтов и многого другого у неё целая стопка. А ещё у супругов Стёпкиных неимоверное количество грамот и наград, значков и медалей за добросовестный труд, но отдельное место занимают благодарности и работы внучки Евгении. У неё два высших педагогических образования, работает учителем начальных классов в Яковлевском округе.

Зоя Стёпкина / Фото: Маргарита Грачёва