Почему в Вышнепенской школе Ракитянского района все ученики хотят стать лесниками

Быть хозяином

«Началось всё с простого кружка экологии для начальных классов, – рассказывает руководитель школьного лесничества Наталья Бабынина. – Идея так понравилась и нам, и детям, что мы решили не только продолжать такие занятия, но и создать на базе школы своё лесничество».

Наталья Бабынина прививает детям любовь к окружающему миру / Фото: Павел Колядин

Этот необычный статус, который есть сегодня только у 45 региональных школ, в Вышних Пенах оформили в 2008 году. Написали свой устав, образовательную программу, создали эмблему, заказали форму для детей и приступили к работе. На небольшом учебно-опытном участке организовали собственный питомник, где высадили первые сеянцы. Спустя ещё четыре года у школьников появился и свой покровитель – директор ракитянского лесничества Иван Тарасенко, который взялся за подопечных всерьёз. Иван Николаевич помог увеличить площадь питомника и при любом удобном случае собирал юных экологов и проводил практические занятия в лесу.

«Все мы выходцы из природы, – рассуждает ракитянец. – И без неё жить не можем. Важно, чтобы дети понимали, что природу нужно беречь. Мы не гости здесь, а хозяева. Настоящий хозяин никогда не будет уничтожать своё жилище. И чем раньше начнём об этом говорить, тем лучше. Наши подопечные уже и родителей воспитывают, рассказывают, как правильно вести себя в лесу, например, не оставлять мусор, беречь лес от пожаров. Даже ради этого стоило организовывать эту работу. Ну а когда детям какие‑то грамоты вручаешь, это вообще праздник. Ты видишь, как у них горят глаза».

Фото: Павел Колядин

Спасли 31 дерево

Сегодня школьное лесничество работает с детьми по четырём направлениям: эколого-просветительская деятельность, учебно-исследовательская, практическая и природоохранная. Уже в детском саду с говорящим названием «Лесовичок» малыши начинают готовиться к вступлению в ряды школьного лесничества. Нынешние дошколята – все 19 человек – прекрасно знают слово «экология», наполняют кормушки и часто бывают в питомнике.

«Сколько мы за 15 лет деревьев высадили, даже сложно сказать, – продолжает рассказ Наталья Бабынина. – И вокруг школы, и в районе, и в области, и даже за её пределами. Мы свои сеянцы черешчатого и красного дуба возили даже на шолоховскую землю, сажали там, как победители всероссийского конкурса. Два года назад заложили «Аллею первоклассников», а в прошлом году – парк «Патриот», где высадили больше 300 саженцев сосны. И геоглиф на Прохоровской земле мы закладывали, и в прошлом году 900 кг макулатуры собрали – спасли 31 дерево, а уж во дворах у наших учеников что только не растёт. И конечно, везде кормушки для птиц».

За свои немалые достижения уже несколько раз школьное лесничество «Берёзка» попадало на местную Доску почёта, а также занимало первые места в областном конкурсе школьных лесничеств. Такая поддержка очень мотивирует ребят на то, чтобы заниматься защитой лесов и дальше.

На территории школы ребята высадили множество деревьев / Фото: Личный архив Вышнепенской школы

В тесном сотрудничестве

«Мы очень тесно работаем не только с ракитянским лесничеством, – говорит Наталья Бабынина, – но и со станцией юннатов, Экоохотнадзором. К нам регулярно приезжают инспекторы, возят детей на практические занятия в лес – любимое место у ребят. Там они огораживают муравейники, убирают мусор, развешивают кормушки, ведут наблюдения за насекомыми, птицами, учатся беречь лес от пожаров и обращаться со специальными инструментами: мерной вилкой, буссолью, мечом Колесова и поттипуткой».

С самого начала за вышнепенским школьным лесничеством закрепили урочище Красный Лес, где ребята и проводят всё своё свободное время. К урочищу ведёт облагороженная экологическая тропа, проходящая по живописным местам мимо святого источника.

«Младшие школьники у нас ведут наблюдения в питомнике, старшие приводят в порядок экотропы, убирают мусор, – говорит Наталья Бабынина. – И конечно, все мечтают стать лесниками. А по результатам практической работы они с удовольствием готовят свои исследовательские проекты. Единственная наша проблема на сегодня – это отсутствие своего транспорта. Мы маленькая, основная школа, а потому свой автобус нам не положен. И вот пока только директор ракитянского лесничества может выручить нас с машиной, иногда подключаются родители. Но есть у нас задумка, которая могла бы помочь решить этот вопрос».

Ученики Вышнепенской школы с большим энтузиазмом заботятся о природе / Фото: Павел Колядин

Делиться опытом

О новой школьной инициативе с большим воодушевлением рассказывает заместитель директора Надежда Бондарева. Она замечает, что вышнепенское школьное лесничество хотело бы стать полезным не только для детей своего сельского поселения, но и для соседей.

«Мы хотим объединить близлежащие школы, – говорит она. – Нижнепенскую, Венгеровскую и Меловскую. Ведь у них ничего подобного нет. Так что мы с радостью будем делиться своими знаниями, опытом, подключать школьников к практической работе. Наши леса к этому располагают. В урочище Козлячье мы могли бы собирать жёлуди, наблюдать за насекомыми в Красном лесу. Здесь всё взаимосвязано. Надеемся, что благодаря этой полезной инициативе мы сможем решить проблему с транспортом, попросить для проекта 12-местную «Газель», чтобы возить детей на занятия в лес».

Одно из любимых занятий – развешивание кормушек для птиц / Фото: Личный архив Вышнепенской школы

А пока юные лесники продолжают свои увлекательные занятия: готовятся к очередному весеннему экологическому слёту, пишут проекты, чтобы вновь поехать в лагерь «Орлёнок», изучают воздушно-капельную систему полива в теплицах, ухаживают за редкой голубой елью, которую подарил школе Иван Тарасенко и радуются приходу весны.

Школьники изучают литературу и пишут проекты / Фото: Павел Колядин