Всё началось с курочки. Воспитатель из Вейделевки учит детей любить природу

Но главное – Викторию Владимировну обожают дети. Ведь каждый их день в садике воспитатель превращает в увлекательное приключение, а её руки могут из самых обычных вещей смастерить невероятно красивую поделку или сделать полезную игру.

Идеи подсказывает жизнь

По специальности Виктория Воропаева учитель начальных классов. Работала в Короче, затем переехала в Вейделевку, и с поиском работы по профессии возникли сложности. Пришлось пойти трудиться в другое место. А потом в один из дней она столкнулась с директором детского сада № 1 Юлией Козаченко, которая предложила: «Пойдёмте к нам». Виктория Владимировна согласилась и о своём решении ничуть не пожалела.

В саду её наставником стала опытный воспитатель почётный работник воспитания и просвещения РФ Наталья Петровна Кубрак. Подсказывала, советовала. В итоге у них сложился отличный тандем.

Фото: Павел Колядин

«Дети любят их, а они любят детей. Здесь удачно объединились опыт, мудрость и современный творческий подход», – замечает Юлия Козаченко.

В саду Виктория Воропаева начала работать ещё до капремонта, который прошёл здесь в 2020 году. Учреждение было не таким современным и оснащённым, как сейчас, поэтому воспитатель старалась придумать и смастерить для детей что‑то интересное, чтобы они с удовольствием ходили в садик и чувствовали себя здесь как дома.

«Вот с этой курочки всё началось. Это моя работа ещё с института. Здесь при создании использовались бумага, щётка. А вот этот зайка – из початков кукурузы», – показывает свои поделки Виктория Владимировна.

Она уверена, что для творчества можно использовать практически всё, что окажется под рукой, а особенно ей нравится работать с природными материалами: сухой травой, горохом, семечками, опилками, веточками, сушёными ягодками… Идеи для поделок подсказывает жизнь.

Фото: Павел Колядин

«Иду на работу, смотрю по сторонам. Вижу, стоит возле мусорки пластиковая советская мышка. Я её взяла, разрезала пополам, залила гипсом, собрала части. Получился мышонок. А здесь использовали шелуху от гороха. Убрали горох, шелуху высушили и приклеили её. Задекорировали берестой. В основании обычные спилы. И вот получилась такая экологичная красота», – показывает ещё одну творческую работу воспитатель.

Поезд в страну экологию

Экологичный подход и творчество удачно сочетаются в педагогической деятельности Виктории Воропаевой. Зачем выбрасывать какую‑то старую вещь, если ей можно подарить вторую жизнь, считает она.

Вот, например, старый советский деревянный конструктор, который собирались выкидывать, в итоге удачно подошёл для создания сенсорных кубов со съёмными карточками. Их можно использовать в разных видах деятельности. Сегодня, например, для экологического просвещения, завтра – для изучения математики.

А из деревянных дощечек и обычной бельевой верёвки получились отличные экологичные раскраски. На доску карандашом нанесли рисунок, приклеили по нему верёвку. Пространство внутри ребята засыпают различными крупами. Такая деятельность решает сразу несколько задач: тут и творчество, и развитие воображения, мелкой моторики, а ещё полезный массаж пальчиков.

В группе оборудован обширный уголок природы, где собраны дидактические игры, демонстрационный материал, обучающие карточки.

Фото: Павел Колядин

«Тут же размещается уголок экспериментирования. Детки могут провести опыты со всем, с чем захотят, познакомиться с различными материалами. Есть познавательные книжечки-малышки. А вот с этими многофункциональными планшетами проводим занятия на разные природные темы. Ребёнок из набора карточек выбирает нужные и развешивает их», – показывает оснащение воспитатель.

Очень нравится ребятам и поезд, благодаря которому они путешествуют по стране Экологии. Изначально это тоже была старая игрушка, отслужившая свой век. Её красиво задекорировали и применили для занятий.

Фото: Павел Колядин

Современные технологии и эксперименты

Ребята наблюдают за погодой и природой, знакомятся с животным и растительным миром, учатся сортировать мусор, а ещё приобщаются к трудовой деятельности – сажают в группе огород. Причём не обычный, а тематический. В прошлом году, например, была концепция «Остров в океане», поэтому с растениями соседствовали корабль, сундуки и пираты. А до этого «Космическая целина». Как же интересно мальчишкам и девчонкам надеть фартучки, взять в руки лейки, грабли, совочки и самим ухаживать за различными культурами!

С наступлением тёплых дней их высаживают на большой детсадовский огород. За каждой группой летом закреплены свои растения. Проводятся и любопытные для дошколят эксперименты. Например, в прошлом году выращивали томат в трёх грунтах (глиняном, меловом и чернозёме) и наблюдали, где он лучше растёт.

Фото: Павел Колядин

Вообще территория вокруг учреждения после капитального ремонта тоже кардинально преобразилась. История садика началась в 1955 году, когда здесь построили небольшое здание. Его ласково называли «избушечкой» и там после строительства основного здания в 1965 году оставили две ясельные группы. Во время ремонта домик-ясельки снесли, освободив пространство для игровых участков.

Помимо огорода, возле сада появились площадка для изучения ПДД, концертная и метеоплощадка для наблюдения за погодой. В мини-дендропарке выращивают около 50 разновидностей растений. Благодаря проекту инициативного бюджетирования «Решаем вместе» поставили современную спортивную площадку. А оригинальное озеленение летом не перестаёт удивлять гостей. Тут и альпийская горка, и вертикальные композиции, и многое 
другое.

Когда на улице тепло, ребята проводят время на верандах с навесами.

«Там у нас своего рода мини-лаборатория. Выносим пенёчки, столики, развивающее оборудование – то, что нужно в образовательной деятельности на прогулке. Там же снимали мастер-класс на тему вторичного использования материалов. Он стал победителем на региональном этапе Всероссийского фестиваля «Праздники эколят – молодых защитников природы», – рассказывает Виктория Владимировна.

Много внимания она и Наталья Петровна уделяют также работе с родителями. В группе есть родительский сундучок, где лежат материалы, которые можно взять с собой домой и спокойно изучить. В них применяются и современные технологии.

«Мы начали активно использовать QR-коды. На картинку наносим код, и дети могут послушать голоса птиц. Есть у нас и интерактивная энциклопедия про животных, тоже с QR-кодом».

Чтобы бережно относиться к природе, надо её любить. Поэтому Виктория Владимировна старается привить эту любовь своим воспитанникам. Вместе они изучают растения и животных, учатся правильно себя вести на природе и по‑доброму относиться к братьям нашим меньшим. Например, подкармливать птиц зимой. Воспитатель не раз побеждала со своими оригинальными кормушками на конкурсах.

«Одна из них была кованая. Мне помогали муж и брат. Другая кормушка представляла собой зонтик, задекорированный корой. Сделали стоечку деревянную, прикрепили зонтик – получилось кафе для птиц. Там их ожидала белочка, которая сидела с полными мешочками зёрен», – вспоминает Виктория Воропаева.

Фото: Павел Колядин