Жизнь в гармонии. Почему педагог Валерия Комарова решила работать в селе

Почти репетитор

Валерия всё детство жила в городе с родителями-военными. Затем уехала учиться в Курск, а после в Старый Оскол. Окончила филиал БелГУ по специальности «учитель русского языка и литературы», а когда встал выбор – куда же идти работать, даже не раздумывала:

«На тот момент я уже прошла практику в городской и в сельской школе и решила для себя, что хочу работать в селе. В первую очередь из‑за отношения детей к учителю, к учёбе. Я не хочу сказать, что дети в городских школах хуже, вовсе нет! Но в сельских школах они другие. И лично мне с ними работать намного легче».

Валерия Александровна убеждена, что образование в сельских школах ничуть не хуже:

«Мы все преподаём по одним и тем же программам, одним и тем же учебникам. Доступ к дополнительным материалам, благодаря Интернету, тоже есть у всех. При этом в селе не «натянешь» оценку – об этом тут же все узнают, и репутация учителя пострадает».

Я считаю, что у сельского образования, напротив, больше плюсов. Например, в классах меньше учеников – в самом большом классе у меня 11 человек, а в остальных по пять-шесть. А это значит, что можно успеть каждому уделить время на уроке, проверить домашнюю подготовку. Дети это тоже понимают и подходят к урокам ответственно.

У нас был класс всего с одной ученицей, это ведь почти репетиторство. То, за что в городах большие деньги платят, школьница получала бесплатно, всё внимание на уроках – только ей. И если у нас есть отличник, то он действительно отличник. Моя выпускница сдала ЕГЭ по русскому языку на 98 баллов, и это вполне заслуженная оценка!

Всё понравилось!

Валерия Александровна, немного волнуясь, рассказывает, как несчастье помогло семье окончательно утвердиться в принятом решении:

«В 2015 году муж получил инвалидность, перенёс множество операций. До этого он работал на железной дороге, и карьера была успешной: уже в 24 года он стал машинистом и очень гордился этим. Когда я заканчивала учёбу, мы решили переехать в село, чтобы помочь мужу восстановиться. К тому же я узнала, что есть школы, где учителям предоставляют жильё и подъёмные. А это для молодой семьи очень важно! Своих денег купить дом или квартиру у нас не было, а мотаться по съёмным углам очень тяжело».

Будучи ещё студенткой последнего курса филологического факультета, она рассказала о своём желании декану, и та сразу предложила подходящий вариант.

«Декан мне говорит: в Чернянском районе есть школа, которая жильё предоставляет. Тут же позвонила в районное управление, договорилась, что я приеду на собеседование. Я поехала, пообщалась с местным начальником отдела образования, с директором Волковской школы. Они предложили посмотреть школу и дом. Нам с мужем всё очень понравилось, я тут же согласилась».

Валерию сразу пригласили поучаствовать в областном конкурсе «Я – будущий педагог». Она согласилась и стала одним из восьми победителей, за что получила грант в размере 260 тысяч рублей. Плюс 50 тысяч рублей подъёмных выдала районная администрация.

«Нам эти деньги пришлись кстати! – радуется молодая учительница. – На них мы купили автомобиль «Нива», более подходящий для сельской местности, а старую «семёрку» отдали родителям».

Тёплый приём

В школе молодого специалиста встретили очень теп­ло. Своего русоведа в селе не было несколько лет. Перебивались как могли, приглашали приезжих специалистов. А тут свой педагог, у которого глаза горят! Тем более Валерия взяла на себя нагрузку сразу в 34 часа в неделю, а это почти 7 уроков ежедневно. Русский язык и литературу она ведёт у всех классов – с 5-го по 11 й.

Она быстро смогла зажечь любовью к своему предмету учеников. Уже две выпускницы пошли по её стопам и поступили на филологический факультет.

Евгений Комаров – муж Валерии – теперь тоже учитель, он преподаёт биологию.

«Честно говоря, мы оба с ним устали от городской суеты и шума, – признаётся Валерия. – Здесь искали тишину и уют и получили что хотели. Наши друзья приезжают к нам на выходные на рыбалку, пожарить шашлыки. Да и мы не в изоляции живём. Если вдруг захотелось в кинотеатр или в кафе – просто садимся в машину и едем. До Старого Оскола – 40–50 минут, до Чернянки вообще полчаса».

Валерия Александровна признаётся, что рада своему выбору:

«В городе зарплаты у учителей больше, но и мы здесь неплохо получаем. Да и в городе пришлось бы снимать жильё, а здесь нам его предоставили. А ещё у нас есть льготы по оплате коммунальных услуг. И для карьерного роста здесь перспектив больше. Я вот заняла первое место в районном конкурсе «Дебют года», в области стала шестой, на тот момент была беременна, уже не до конкурсов было. Но опыт тем не менее получила огромный! Да и вообще жизнь в селе теперь ничем не отличается от жизни в городе. Те же бытовые удобства, гаджеты, отличный Интернет».

Молодой учитель здесь всегда востребован. Есть межведомственные методические советы, где можно повысить квалификацию. Помогают коллеги в школе, администрация всегда идёт навстречу, интересуется нуждами специалистов. Очень поддерживает директор школы Адам Павлович Приболовец. Атмосфера в коллективе замечательная, и это ещё один плюс в копилку несомненных достоинств работы на селе.