Министр цифрового развития познакомился с развитием IT-технологий в Белгороде

Директор «Фабрики информационных технологий» Фёдор Жерновой рассказал гостям о цифровизации культуры:

«Около пяти лет занимаемся культурой, вместе с министерством создали самый большой портал о культуре страны «Культура.РФ» – нигде в мире больше нет такой централизации данных. В трёх регионах используют наш проект «Культурный регион».

Но главное, отметил Жерновой, что работники культуры учатся пользоваться современными технологиями.

«Например, сейчас активно внедряем в работу учреждений культуры приложение с технологией дополненной реальности «Артефакт», разработанное министерства культуры. Оно даёт дополнительную информацию об объекте, если навести на него камеру телефона», – добавила руководитель департамента маркетинга «Фабрики информационных технологий» Оксана Кучирка. 

По её словам, такие мультимедийные истории создают сами работники, а изобретение экономит пространство: не нужно обновлять буклеты, что‑то распечатывать, достаточно изменить или дополнить сведения в приложении без лишнего оборудования, просто через компьютер.

Кроме этого, «Фабрика информационных технологий» занимается цифровизацией транспорта.

«Наш программный продукт называется «Гриф» – это интеллектуальная система мониторинга транспорта, которая позволяет находить транспортные средства в розыске, онлайн следить за подозрительными машинами, видеть динамику нарушений. Всю информацию получаем с камер видеонаблюдения, сейчас подключили нейросети, которые ищут машины не только по номеру, но и по цвету, марке. Если, например, задать в поиске: «синий КамАЗ», то найдём все машины, подходящие под это условие», – объяснил руководитель проектов «Фабрики информационных технологий» в области транспорта Иван Глушко.

Также министр побывал в белгородской школе № 15 «Луч». Здесь с сентября прошлого года работает IT-класс. В нём учатся 60 старшеклассников. А в этом году школа участвует в проекте «Яндекс.Лицей».

Старшие школьники здесь увлекаются новыми технологиями, начальные классы осваивают робототехнику. Так, своё изобретение министру показал четвероклассник Матвей Чичканов.

«Этот робот создан для того, чтобы просверливать отверстия, его могут использовать на разных заводах, – заявил мальчик. – Я до этого из конструктора строил, но уже три года занимаюсь робототехникой».

На вопрос министра, хочет ли он научиться программированию, школьник уверенно ответил: «Да».

В 2020 году на базе этой школы планируют открыть Центр цифрового образования «IT- клуб», в котором дети будут изучать шесть направлений: программирование на Python и Java, мобильную разработку, системное администрирование, цифровую гигиену, работу с большими данными.