Мы одна семья. Почему в сетищенский детский сад малыши идут с удовольствием

Труд через игру

Приезжаем в Сетище поздним утром. Садик и школа находятся в самом центре села, рядом с красивой Покровской церковью. Возле калитки – большой крепкий яблоневый сад. Из‑за забора слышится смех детей: время прогулки и активных игр. 

«Территория у нас хоть и небольшая, но очень уютная, – рассказывает Людмила Александровна. – Поскольку в садике всего две группы: старшая «Пчёлка» и младшая «Солнышко», у нас два павильона. В центре – отличная спортивная площадка со специальным покрытием. Её сделали в 2020 году. Дети на ней играют все вместе».

За одним из павильонов разбит небольшой огород, где воспитатели вместе с детьми выращивают урожай. В начале сентября собрали понемногу картофеля, свёклы и лука. Остались дозревать на грядках морковь и помидоры. Тут же в ряд стоят маленькие лейки – ребята сами поливают огород. 

«Детям очень нравится здесь возиться, – замечает заведующая. – И так мы потихоньку, в форме игры, приучаем их к труду. С таким же интересом заботятся они и о наших клумбах».

Все вместе

Цветники во дворе детского сада – тема особая. В середине сентября здесь всё цветёт и поражает своей ухоженностью и изобилием. В центре – большие кусты роз, которые при хорошей погоде простоят до октября, вокруг – яркие сентябринки и хризантемы.

Фото: Алексей Дацковский
Зов сердца. Почему заведующая новооскольским детским садом не жалеет о выборе профессии

«В прошлом году сад занял первое место по благоустройству в районном соревновании среди учреждений и улиц сельских поселений, – с гордостью замечает Людмила Дешина. – А в этом году мы даже принимали участие в областном смотре-конкурсе по благоустройству и стали лауреатами. Очень любим наш двор, траву косим все по очереди. А поскольку в нашем небольшом коллективе все женщины, нам помогают и мужья. И, конечно, родители ребят».

Как рассказывает Людмила Александровна, не так давно в детском саду реализовывали проект по экологическому воспитанию, в котором были задействованы мамы и папы воспитанников. И со временем это стало традицией. Теперь родители вместе с детьми дважды в год устраивают в садике сезонные субботники. Весной помогают приводить территорию в порядок, а осенью готовят дворик к холодам: собирают листву, укрывают кусты роз.

Ветровой рукав и метеобудка

Ещё один проект, который придумали и реализовали сотрудники детского сада в 2022 году, был посвящён исследовательской работе. Рядом с павильоном старшей группы обустроили настоящую метеорологическую площадку.

«Этот проект «Юные метеорологи» мы продолжаем до сих пор, – замечает Людмила Александровна и показывает нам метеоприборы, с помощью которых дети ведут свои наблюдения за погодой. – Тут настоящая метеобудка, как на полярной станции, солнечные часы и ветровой рукав для определения направления ветра. Дети записывают и зарисовывают данные в свои дневники, сравнивают, анализируют и делают отметки».

Не забывают в саду и о духовно-нравственном воспитании. Один из проектов разработали вместе с настоятелем Покровской церкви, отцом Иоанном. Воспитанники детского сада вместе с младшими школьниками мастерили поделки к главным церковным праздникам – Пасхе и Рождеству. Принимали у себя в гостях настоятеля, слушали его рассказы, а потом и сами ходили на службы, одаривая прихожан своими поделками.

По‑семейному

Тем временем после небольшой эстафеты на площадке ребята становятся в пары и отправляются обедать. Мы тоже заходим, чтобы посмотреть, как детский сад выглядит изнутри.

«Здесь у нас младшая группа, – проводит небольшую экскурсию заведующая. – Большое внимание уделяем ранней профориентации, изучению в форме игры различных профессий: от врача и пожарного до продавца и парикмахера. Вот спальня старших ребят, здесь и мой кабинет по совместительству».

Оказывается, в левом крыле школы, где размещается сегодня детский сад «Сказка», не хватило помещения для отдельного кабинета заведующей. А потому Людмила Александровна работает за компьютером прямо среди кроваток старших ребят.

«Ну а что, в скором времени что‑то придумаем, конечно, – улыбается Людмила Александровна. – А пока мы все вместе. Я им читаю перед тихим часом сказки, а потом мы с ними договариваемся, что они спят, а я работаю. И мы друг другу не мешаем. Это как‑то по‑семейному».

Доступная среда

Идём по коридору дальше. В спальне младших ребят размещается сенсорный уголок и всё необходимое для работы психолога. Пока садику такой специалист не требуется. Но если возникнет такая необходимость, на помощь придёт школьный психолог. Такая практика в саду уже отработана.

«У нас много материалов для работы с особенными детьми, – замечает заведующая. – Некоторое время назад в сад приходил мальчик с ОВЗ, так что с этой спецификой мы знакомы. Но и в целом готовы принимать таких ребят. В прошлом году в рамках программы «Доступная среда» получили финансирование из федерального бюджета. На эти средства смогли расширить дверные проёмы, оборудовать туалет для деток с инвалидностью, установить пандус и перила».

Кроме того, в детском саду сделали уголок психолога и учителя-логопеда и закупили всё необходимое оборудование и материалы для занятий с детьми.