Внутренний монолог. Старооскольские подростки преодолевают жизненные проблемы на сцене

Все роли на сцене исполнили подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию. Спектакль тепло встретили зрители и родственники ребят, многие из которых пришли поддержать юных артистов. Событие стало ярким примером того, как искусство может помочь людям и вдохновить их на позитивные изменения.

Понять друг друга

«В прошлом году театротерапию впервые проводили в регионах и для участия выбрали Старый Оскол и Нижний Новгород, – рассказывает директор ЦКР Светлана Федотова. – Мы начали проект 3 октября, приехали его руководитель Эдуард Мусаханянц и два режиссёра. Они проводили кастинг и отбирали детей для постановки, а затем работали с ними в течение недели. Также нам предоставили сценарий и реквизит, а нашей главной задачей стало отрепетировать всё с детьми и вывести их на сцену. Премьера прошла в ноябре, после неё у нас остался общий чат, где ребята продолжили делиться своими достижениями, писать, как проводят время. И все вместе мы решили сделать повторный показ 17 января».

Светлана Федотова / Фото: Елена Журавлёва

Задача театротерапии – помочь детям и подросткам адаптироваться в обществе, научиться выражать свои мысли и чувства, общаться и работать в команде. Благодаря театральным практикам они начинают понимать и принимать друг друга, а некоторые – и заново доверять людям. Для репетиций используют особую методику, позволяющую подросткам стать более уверенными в себе, снять стресс, развить творческое мышление и воображение.

«Работу продолжаем, сейчас готовим новую пьесу «Квантовый скачок». Кто‑то из ребят ушёл, не захотел больше играть, но большинство осталось. Когда только набирали детей для проекта, многих приходилось уговаривать попробовать свои силы, чуть ли не за ручку водить и как‑то мотивировать», – добавляет Федотова.

Фото: из архива ЦКР «Горняк»

Сейчас остались те, кто действительно горит желанием продолжить свой путь на сцене. Были и конфликты, ребята разного возраста, каждый со своим взглядом на мир. Они и ругались, и мирились, но сейчас все продолжают общаться, что очень радует создателей.

«Для «Квантового скачка» будем приглашать и взрослых профессиональных актёров, потому что образы более разнообразны, надо будет сыграть маму и папу, показать более сложные эмоции».

В процессе подготовки спектакля для юных актёров прошли мастер-классы по сценическому мастерству от амбассадоров проекта – режиссёров Михаила Мышлянова и Екатерины Берез. Также подростки общались со специалистом в области психологии Вероникой Готлиб. Все они на протяжении двух месяцев были на связи.

Фото: из архива ЦКР «Горняк»

Философская идея

Режиссёр ЦКР Ирина Салимжанова говорит, что начало работы было непростым, ребята стеснялись и прятались друг за друга, не знали, как нужно вести себя на сцене:

«Проводили для них тренинги. Сначала рассказывали про театральное искусство, что оно вообще из себя представляет. Потом потихоньку добавляли сцены и репетировали их по отдельности. В итоге получился «Мир тишины». Пьесу посоветовали московские режиссёры. Сказка хорошая, по произведению Владимира Заморина. Некоторые сцены Екатерина Берез дописывала специально к постановке. Мы изначально не распределяли роли, просто общались с детьми, и в процессе приходило понимание, кому какой образ подойдёт».

Ирина Салимжанова / Фото: Елена Журавлёва

Над спектаклем работала целая команда ЦКР «Горняк». На сцене происходит внутренний монолог девочки, в котором она общается с цветами, со столовыми приборами, с завтраком, звёздами и даже с мусором. В процессе раскрывается философская идея постановки: чтобы понимать других, нужно сначала научиться понимать себя и окружающий мир. В конце актёрам дали микрофоны и предоставили возможность высказать свои эмоции и чувства.

«В финале наша главная героиня Ира понимает, каково это – быть в одиночестве, и признаёт свои ошибки. Мы с ребятами тоже захотели так поступить и решили извиниться перед дорогими и близкими нам людьми, которых мы часто обижали. И, наверное, до конца не понимали, что делаем им больно. Эти признания тронули не только наших близких, но и многих зрителей в зале, наших наставников и педагогов. Слёз было много», – рассказала одна из участниц спектакля Саша.

Девушке понравилось выступать на сцене, и теперь она задумывается о поступлении в институт культуры, чтобы связать свою жизнь с театром.

Фото: Елена Журавлёва

Мальчик на самокате

Один из актёров – десятилетний Илья – просто приходил на репетиции, но участвовать в постановке не хотел. Педагоги и не настаивали. Мальчик долгое время молча сидел в стороне, наблюдая за процессом.

«Времени до премьеры оставалось немного, и тут Илья захотел тоже выступать. Мы специально для него придумали небольшую роль мальчика на самокате. А за день до спектакля Илья передумал, сказал: «Я ничего не хочу». Все ребята к нему подбежали, начали уговаривать. Дима, один из актёров, ему прямо говорил, что он всех подводит. Но это не помогло, и мы решили: пусть уходит, насильно же не удержишь. Все продолжили повторять сцены, а в конце репетиции Илья вернулся. Никто его не обвинял, сделали вид, что ничего не было. Мы же тоже понимаем, что ребята проделывают титанический труд над собой. И самое сложное здесь – не выучить текст, а преодолеть себя», – поделилась куратор проекта Ася Ларионова.

Фото: из архива ЦКР «Горняк»

Когда юные актёры в конце подходили к микрофону, все взрослые очень переживали, что же они скажут:

«И тут Илья тоже вышел, чтобы произнести слова. Мы просто опешили. Это же наш маленький молчун, из которого слова не вытянешь. На него повлияло то, что на премьеру пришёл его папа, хотя Илья до последнего думал, что его не будет. И он обратился с непосредственной детской искренностью с багодарностью к своему папе. Мне кажется, для всех ребят выступление в конце было очень значимо: кто‑то просил прощения за ошибки или обещал исправиться, другие говорили слова благодарности и любви близким, а иногда и социальным педагогам. Один из актёров, Лёша, обратился со сцены к своему отцу, который сейчас на СВО. Рассказал, как скучает и ждёт его. Точно могу сказать, что наши ребята никого из зрителей не оставили равнодушными», – добавила Ирина Салимжанова.

Эдуард Мусаханянц – один из руководителей проекта / Фото: из архива ЦКР «Горняк»

В самом начале проекта руководство ЦКР обратилось в комиссию по делам несовершеннолетних с просьбой помочь выбрать детей для участия в кастинге.

«Изначально пришли более 40 ребят. Кто‑то сразу отсеялся, кто‑то – после второй-третьей репетиции. Так постепенно сформировался основной костяк. Я более 20 лет работаю в системе и впервые вижу проект, который смог настолько заинтересовать ребят, объединить их и направить в нужное русло. Я же хорошо знаю каждого из них и их семьи, очень приятно наблюдать их изменения. Ребята стали спокойнее, увидели, что мир может быть совершенно другим», – призналась зампредседателя территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации округа Инна Цыганкова.

Инна Цыганкова / Фото: Елена Журавлёва

Маленькие звёздочки

Многим настолько понравилось выступать на публике, что они стали участвовать и в городских мероприятиях. Например, актёры Архип и Дима возлагали «Орден Победы» во время торжественной церемонии, посвящённой 82-й годовщине освобождения Старого Оскола.

«Сначала думал, что ничего не получится. Я же никогда не выступал на сцене, какой из меня актёр. Но во время репетиций познакомился с хорошими ребятами, появились новые друзья. Да и вообще мне нравится приходить в зал, чувствовать себя частью чего‑то большого и интересного, – рассказал Архип. – В спектакле много разнообразных сцен – например, когда главная героиня разговаривает с цветами, я изображаю кактус. Ещё в начале репетиций, когда нам только показали сценарий, мне захотелось играть кактус, никакую другую роль не рассматривал, хотя все остальные цветы играли девочки. Но мне кажется, получилось очень здорово».

Архип и Светлана Федотова / Фото: Елена Журавлёва

Результатом театротерапии должен был стать один спектакль, после чего работу в рамках проекта завершили бы. Но руководство и сотрудники ЦКР решили не бросать ребят и продолжили проводить занятия, которые курирует «Геликон-опера» и художественный руководитель Дмитрий Бертман.

«Лично я переживала, что закончатся репетиции – и дети опять останутся без дела, им некуда будет выплеснуть свою энергию. Предлагала после окончания распределить их по секциям или кружкам. Хорошо, что занятия продолжаются, и главное – есть результат. Жизненные трудности или проблемы в семье бывают разные, и вот эти дети попали не просто в новую творческую среду, а встретили другое отношение к себе. Конечно, видны положительные моменты, они стали добрее друг к другу. Если сначала возникали конфликты, то потом появилась уже поддержка, общение вне стен учреждения, они стали часто собираться в ЦКР просто попить чай. Поэтому теперь будем думать, как привлечь ещё больше ребят для занятий театротерапией», – отметила Инна Цыганкова.

Фото: Елена Журавлёва

Поначалу некоторые ребята с неохотой посещали репетиции, но были и те, кто влился в творческий процесс с первых минут. Юный актёр Антон признался, что с радостью приходит в ЦКР, ведь здесь он нашёл новых друзей и просто весело проводит время.

В январе мальчик выступал на фестивале вареников. Темой мероприятия стали русские сказки и главные герои былин – богатыри. Также организаторы не забыли и про военнослужащих, которым отправили вареники, приготовленные на фестивале.

«Мне выпала честь торжественно передать письмо нашим защитникам. Очень волновался, ведь вокруг было много людей и все смотрели на меня. Когда я вручил письмо, все солдаты по очереди пожали мне руку. Было приятно, что они ко мне, такому маленькому, проявили внимание, гордость почувствовалась», – поделился Антон.

Фото: Елена Журавлёва