Два белгородских чиновника из приграничья попали в федеральную программу «Школа мэров»
-
Новость
-
Новость
Глава Яснозоренского сельского поселения Дмитрий Панков и глава Вейделевского района Анжелика Самойлова стали участниками четвёртого потока.
В третий и четвёртый потоки программы развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров» попали 160 руководителей со всей России. Обучение 8 октября стартовало в Москве. Сама школа создана по поручению Владимира Путина для развития кадрового потенциала среди муниципальных чиновников.
Первый замглавы администрации президента Сергей Кириенко встретился с участниками смены и заявил, что на первом этапе кандидатов рекомендовали губернаторы.
«И мы, конечно, внимательно прислушивались к их рекомендациям. Почему это важно? Мы понимаем, что главы регионов тоже рассматривают участников как кадровый резерв. Но не менее важно успешное прохождение многоуровневой системы отбора. Без этого зачисление невозможно. Нужно понимать, что выпускники становятся в первую очередь кадровым резервом президента», – подчеркнул он.
Анжелика Самойлова во время визита Вячеслава Гладкова в Вейделевский район, июнь 2024 года / Фото: Елена Коржова (архив)
Замначальника управления президента РФ по внутренней политике Евгений Грачёв отметил, что именно к муниципальным чиновникам люди приходят в первую очередь за решением своих проблема.
«От людей на этих постах требуется чуткость и открытость, чтобы реакция всегда была одинаковой: желание помочь. Кроме личностных качеств, безусловно, важны и управленческие навыки. Именно на их развитие направлена программа «Школа мэров». Для того чтобы по итогу обучения выходили первоклассные специалисты, экспертами ВШГУ был разработан целевой профиль мэра. Он сформирован на основе анализа профессиональных качеств и управленческих подходов высших должностных лиц – в их числе выпускники Школы губернаторов, ранее занимавшие должности мэров и продемонстрировавшие подтверждённую высокую эффективность», – добавил он.
Дмитрий Панков / Фото: Алексей Стопичев
Всего выделяют девять ключевых компетенций, которые будут развивать во время обучения. Это лидерские качества, нацеленность на результат, социальная направленность, эффективная коммуникация, открытость новому, внедрение изменений.
Программу развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров» реализует Высшая школа госуправления президентской академии (ВШГУ РАНХиГС) при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления (ВАРМСУ). Обучаться белгородские чиновники будут восемь месяцев.
Сергей Шевченко