Почему подростки бегут с горящими глазами в военно-патриотический клуб

Испытать себя

В военно-патриотическом клубе «Сокол» преподают сразу девять дисциплин. Это устав вооружённых сил, строевая, парашютно-десантная, инженерно-сапёрная и огневая подготовки, топография и даже выживание в непростых условиях. Где достать воды? Как развести костёр? Как не замёрзнуть в зимнем лесу? А также бег, отжимания, подтягивания. Казалось бы, ну зачем детям изнурять себя тренировками? Но они идут на них с удовольствием – и счастливы.

«Во‑первых, ребята понимают, что им это пригодится в будущем, когда они пойдут служить в армию, – объясняет руководитель клуба Сергей Николаевич. – Но, кроме того, ещё и испытывают себя на прочность. Это, наверное, их первые самостоятельные шаги. В этом возрасте все дети пытаются самоутвердиться, попробовать себя в непростых ситуациях и тут они могут это сделать. Марш-броски, занятия в полевых условиях, нелёгкие упражнения – каждому под силу преодолеть себя. И когда ребята справляются, они искренне гордятся собой».

Сергей Левченко / Фото: Алексей Стопичев

Быть на равных, не забывать про субординацию

Конечно, многое зависит от руководителя клуба. У ветерана боевых действий Сергея Левченко свои методы воспитания и наработки. Он охотно рассказывает о них:

«Главное – говорить с детьми откровенно. Быть на равных, но при этом не забывать о субординации. У меня всё строится по принципу «покажи своим примером». Нужно объяснять ребятам, как эти дисциплины могут пригодиться и в жизни, и в армии. Ведь полученные знания в случае чрезвычайных ситуаций позволят сохранить жизнь и здоровье. А сейчас это, как никогда, актуально. Дети это понимают, потому и стараются. Приходят ко мне, я спрашиваю: «Пробовал подняться на 850 метров на самолёте и прыгнуть с парашютом?» У них глаза загораются. Я говорю: «Будешь ходить – научу! И этому, и многому другому».

Курсанты вырабатывают навыки и умения жизни в военно-полевых условиях / Фото: Личный архив Сергея Левченко

Романтика

Сергей Николаевич уверен, что полевые выходы для ребят – всегда праздник:

«Когда показываешь, что доверяешь подросткам – они пищат от счастья. Дома то одно нельзя, то другое. А тут – десантирование из движущейся машины! При условном нападении на колонну курсанты должны выпрыгнуть и занять оборону. Как они горды собой! Или так называемая обкатка – лёг, автомат под себя, голову пригнул – и над тобой машина проезжает. Ребята таким образом преодолевают страх, становятся намного сильнее и увереннее. Был даже случай: одного ребёнка приехала бабушка забирать, а он в слёзы: «Не хочу уезжать». Ребята сами готовят себе пищу. В 15–16 лет чувствуют себя самостоятельными и такими нужными. Дождь, ураган – а им всё нипочём. Романтика!»

Руководитель клуба признаётся, что сегодня в школах очень не хватает начальной военной подготовки:

«Сейчас срок службы в армии всего год. Это, по моему мнению, катастрофически мало. Я преподаю основы безопасности жизнедеятельности и с уверенностью могу сказать, что эта дисциплина сильно отличается от советской НВП. И знаний меньше – они усечённые. Приходится старые учебники искать, чтобы дать ребятам больше материала, научить лучше. Мы много лет говорим в Белгородской области о возрождении НВП».

Учащиеся знакомятся с военными специальностями / Фото: Личный архив Сергея Левченко

Главное – заинтересовать

Левченко проводит меня в подвал, где у «соколов» хранятся обмундирование и оружие. Это учебные автоматы с завальцованными стволами, то, что называется массогабаритным макетом. Есть советские автоматы ППШ и современные АК 74. Курсанты занимаются сборкой-разборкой, учатся строевым приёмам. Для стрельбы есть так называемые воздушки – пневматические ружья.

Сергей Левченко считает, что сегодня в школах очень не хватает начальной военной подготовки / Фото: Алексей Стопичев

«Мы учим ребят даже воротнички подшивать. У девочек быстрее выходит, у мальчиков сложнее с этим, но в итоге справляются. А вообще с подростками работать интересно. Их вопросы иногда ставят в тупик, а предложения бывают замечательными. Ведь если показать, что ты их не просто слушаешь, но и слышишь, много интересного можно узнать. У меня как‑то был бывший директор техникума нашего и удивлялся: двоечники сидят и конспекты пишут – как заставить смог? А тут не нужно заставлять. Надо заинтересовать. Сделать так, чтобы ему самому захотелось это делать».

Важную роль в военно-патриотическом воспитании играют военно-спортивные эстафеты и праздники / Фото: Личный архив Сергея Левченко

Правильное воспитание

Под стать клубу и его руководитель. Левченко – ветеран боевых действий. Служил в Афганистане, в 103-й гвардейской воздушно-десантной дивизии, 357-м парашютно-десантном полку. О войне рассказывает мало и неохотно – выполняли свой долг. Хотя рассказать мог бы многое. Среди наград Сергея Николаевича – медаль «За отвагу», орден Славы, медали «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа» и «70 лет Вооружённых Сил СССР», а также юбилейные. Из‑за пережитой контузии Левченко перенёс инсульт в 2011 году, но не бросил любимое дело. Он продолжает воспитывать подростков – руководит военно-патриотическим клубом и работает преподавателем-организатором ОБЖ в Вейделевском агротехнологическом техникуме.

Фото: Личный архив Сергея Левченко